Escuela de Filosofía de la UASD dedica jornada académica a Rafael Morla de la Cruz
Por Margarita de la Rosa
SANTO DOMINGO, R.D.
La Escuela de Filosofía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) dedicó este martes 20 de octubre su jornada académica «24 Horas de Filosofía» al profesor y filósofo Rafael Morla de la Cruz, en reconocimiento a su trayectoria docente, sus aportes al pensamiento filosófico y su legado en la formación universitaria.
La actividad, celebrada en el lobby de la Facultad de Humanidades, reunió a profesores, estudiantes y antiguos discípulos del homenajeado, algunos de los cuales hoy ejercen la docencia en la propia universidad.
El reconocimiento constituyó uno de los momentos más emotivos de la jornada, durante la cual se resaltó la labor de Morla de la Cruz como educador y su contribución al desarrollo de la enseñanza de la filosofía.
El homenajeado, quien fue director de la Escuela de Filosofía y decano de la Facultad de Humanidades de la UASD, ha dedicado gran parte de su vida profesional a la formación académica, la reflexión filosófica y la gestión universitaria.
Durante el acto, Rafael Morla dirigió palabras a los presentes, en un encuentro marcado por la cercanía con antiguos alumnos y colegas que compartieron distintas etapas de su trayectoria.
Una jornada de reflexión sobre los desafíos contemporáneos
El programa académico incluyó debates sobre la explotación de los recursos naturales, la ética y la privacidad en las redes sociales, la educación, la inseguridad ciudadana, la corrupción y los derechos individuales.
También se abordaron interrogantes relacionadas con la conciencia de la naturaleza y la posibilidad de que la inteligencia artificial desarrolle conciencia propia.
Estos temas permitieron vincular el pensamiento filosófico con problemas que afectan directamente a la sociedad contemporánea, reafirmando la importancia de la filosofía como instrumento de análisis, cuestionamiento y construcción de una ciudadanía crítica.
La dedicatoria de la jornada a Rafael Morla de la Cruz representó, además, un reconocimiento al papel de los maestros universitarios cuya influencia trasciende las aulas y permanece en las generaciones que contribuyeron a formar.
El encuentro dejó una imagen especialmente significativa: la de un maestro rodeado de antiguos discípulos, hombres y mujeres que hoy continúan, desde la docencia, la tarea de enseñar a pensar.
