Miles de millones de pesos después, la República Dominicana sigue en el sótano educativo, retrocede en Matemática y Lectura y continúa a más de 100 puntos del promedio de la OCDE

España registra su peor resultado histórico. Argentina se desploma. México retrocede y Estados Unidos toca fondo en Lectura. La OCDE confirma uno de los peores escenarios jamás observados en las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).

En medio de este terremoto educativo mundial, surge una pregunta inevitable… ¿Dónde está la República Dominicana y qué tan profundo es su propio derrumbe?

LOS DATOS QUE EL MINISTERIO QUIERE MAQUILLAR

Según el informe oficial coordinado por el IDEICE, con 7,080 estudiantes de 257 centros del país:

Ciencias: 361 puntos (336 en 2018). Subimos 25 puntos. Avance, sí.

Matemática: 339 puntos (334 en 2018, pero 360 en 2022). Retrocedimos 21 puntos desde la última medición.

Lectura: 346 puntos (342 en 2018, 351 en 2022). También retrocedimos.

Estamos a más de 100 puntos por debajo del promedio OCDE, que es 482 en Ciencias, 463 en Matemática y 461 en Lectura. La OCDE dice que 20 puntos equivalen a un año escolar perdido. Estamos a 5 y 6 años de retraso.

La única medalla que nos ponen: equidad. El 12% de los pobres logra colarse entre los mejores. Como dice la UNESCO, cerramos brecha de acceso, pero ¿acceso a qué? ¿A una escuela sin calidad?

EL MANJAR DEL 4%

Desde 2013, República Dominicana entrega el 4% del PIB a Educación. Más de RD$ 250,000 millones cada año. Más de un billón y medio de pesos en una década.

¿Y dónde está?

Ese manjar no llegó al aula. Lo convirtieron en botín: políticos construyendo escuelas sobrevaluadas a RD$ 35 millones que hoy se caen a pedazos. Empresarios suplidores del desayuno escolar, del uniforme, de las butacas, de los libros, facturando miles de millones. Computadoras y tablets que nunca funcionaron. Dirigentes sindicales y directores cobrando sin dar clases.

Inversión sin consecuencia. Presupuesto sin aprendizaje.

PARA QUE EL PUEBLO ENTIENDA

PISA: Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. Lo hace la OCDE cada 3 años a jóvenes de 15 años. No mide memoria, mide si saben usar matemáticas, lectura y ciencias en la vida real. En 2025 evaluó a 760 mil estudiantes de 91 países.

OCDE: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. Club de 38 países ricos (EE. UU., Japón, Alemania). Su promedio es el estándar mundial: 482 en Ciencias, 463 en Matemática.

IDEICE: Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa. Brazo técnico del Ministerio de Educación que aplicó PISA en RD a 7,080 estudiantes.

UNESCO: Agencia de la ONU para la Educación. Dice que RD mejoró el acceso de niños pobres a preprimaria, pero entrar no es aprender.

MINERD: Ministerio de Educación de la República Dominicana. El que administra el 4%.

El 4% no fracasó. Lo fracasaron los que se lo comieron.